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-- Qu'est-ce qui permettra de faire évoluer la charte ? Qu'est-ce qui est inscrit dans la charte qui donne à voir cette évolution ?  
-- Qu'est-ce qui permettra de faire évoluer la charte ? Qu'est-ce qui est inscrit dans la charte qui donne à voir cette évolution ?  
(voir l'évolution du contexte)
(voir l'évolution du contexte)
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- Comment est prise en compte le déploiement des objectifs en essaims ?
- Comment est prise en compte le déploiement des objectifs en essaims ?
-- Comment la charte soutient une démarche systémique et prend en compte les autres actions de commoning dans son environnement ?
-- Comment la charte soutient une démarche systémique et prend en compte les autres actions de commoning dans son environnement ?

Version du 29 août 2016 à 14:29

Définition de référence des acteurs :
- Qui a définit les acteurs concernés par la charte ?
- Qui a écrit pour qui ?
- Quels sont les caractéristiques des acteurs concernés ? (Les caractéristiques peuvent concerner : majeur/mineur, résident/non résident, genre, ...)
- Est-ce que la charte indique que les acteurs participants sont nécessairement individuels ou collectifs ? (organsations relevant du secteur public / privé / formel / informel ?)
- La charte est-elle inclusive ou fermée. Donne-t-elle à voir les condition d'entrée et de sortie des acteurs ?

Quelle est l'objectif de la mise en commun ?
- Quelle est la ou les motivations qui fondent la charte?
-- Quel contexte d'émergence de la charte ?
-- D'autres chartes peuvent-elles nous aider à penser à celle-là ?
-- Existe-t-il des alternatives à cette charte ? La charte a-t-elle pour rôle de clarifier des rapports de pouvoir ?

- Comment cela prend en compte le caractère évolutif des objectifs ?
-- Exemple de la Ferme des Bouillons et des échelles de mobilisation. Une charte peut-elle intégrer cette dimension ?
-- Est-ce que la charte rend possible et visible un processus de controverses qui donne à voir chaque voix

-- Qu'est-ce qui permettra de faire évoluer la charte ? Qu'est-ce qui est inscrit dans la charte qui donne à voir cette évolution ? (voir l'évolution du contexte)

- Comment est prise en compte le déploiement des objectifs en essaims ? -- Comment la charte soutient une démarche systémique et prend en compte les autres actions de commoning dans son environnement ?

Quels droits fondamentaux mobilisés ?
Quels documents juridiques de référence ?