« Atelier de création remix » : différence entre les versions

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|Description=Documentation ouverte de l'organisation d'un atelier en création de remix, à partir du défi d'organiser un atelier pour traiter et remixer le matériel vidéo issu d'une expérience de récolte au cours de l'événement Art de l'encommun qui s'est déroulé à Montréal en novembre 2014.
|Description=Documentation ouverte de l'organisation d'un atelier en création de remix, à partir du défi d'organiser un atelier pour traiter et remixer le matériel vidéo issu d'une expérience de récolte au cours de l'événement Art de l'encommun qui s'est déroulé à Montréal en novembre 2014.
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[[Catégorie:Projet]]


=Préproduction d'un atelier=
=Préproduction d'un atelier=
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<tr class="tableizer-firstrow"><th>Dimensions générales</th><th>Tâches</th><th>Page spécifique</th></tr>
<tr class="tableizer-firstrow"><th>Dimensions générales</th><th>Tâches</th><th>Page spécifique</th></tr>
<tr><td>&nbsp;</td><td>Comment les participants-es vont-ils récupérer les séquences</td><td>YouTube Remix</td></tr>
<tr><td> </td><td>Comment les participants-es vont-ils récupérer les séquences</td><td>YouTube Remix</td></tr>
<tr><td>Organisation de l'accès des fichiers vidéo</td><td>&nbsp;</td><td>&nbsp;</td></tr>
<tr><td>Organisation de l'accès des fichiers vidéo</td><td> </td><td> </td></tr>
<tr><td>Banque créative</td><td>Exemple de remix </td><td>[[Banque créative remix]]</td></tr>
<tr><td>Banque créative</td><td>Exemple de remix </td><td>[[Banque créative remix]]</td></tr>
<tr><td>Ressources libres</td><td>Musique, graphisme, archives, etc.</td><td>[[Banque de données libres]]</td></tr>
<tr><td>Ressources libres</td><td>Musique, graphisme, archives, etc.</td><td>[[Banque de données libres]]</td></tr>
<tr><td>Charte graphique commune au projet en séquence vidéo</td><td>Ouverture et fermeture. Logo, générique, mentions</td><td>[[Charte graphique remix]]</td></tr>
<tr><td>Charte graphique commune au projet en séquence vidéo</td><td>Ouverture et fermeture. Logo, générique, mentions</td><td>[[Charte graphique remix]]</td></tr>
<tr><td>Accès à des logiciels de montage</td><td>&nbsp;</td><td>[[Listes de ressources web]]</td></tr>
<tr><td>Accès à des logiciels de montage</td><td> </td><td>[[Listes de ressources web]]</td></tr>
<tr><td>Espace FAQ</td><td>Espace de questions/réponses techniques pour l'événement.</td><td>[Espace FAQ]]</td></tr>
<tr><td>Espace FAQ</td><td>Espace de questions/réponses techniques pour l'événement.</td><td>[Espace FAQ]]</td></tr>
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<tr class="tableizer-firstrow"><th>Dimensions générales</th><th>Tâches</th><th>Page spécifique</th></tr>
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<tr><td>Date</td><td></td><td>&nbsp;</td></tr>
<tr><td>Date</td><td></td><td> </td></tr>
<tr><td>Lieu</td><td></td><td>&nbsp;</td></tr>
<tr><td>Lieu</td><td></td><td> </td></tr>
<tr><td>Temps</td><td></td><td>Esprit hacketon</td></tr>
<tr><td>Temps</td><td></td><td>Esprit hacketon</td></tr>
<tr><td>Gestion alimentaire</td><td>Buffet communautaire et aliment personnel</td><td>Comment chacun peut contribuer avec ses ressources personnelles pour avoir des boissons et des aliments non allergènes?</td></tr>
<tr><td>Gestion alimentaire</td><td>Buffet communautaire et aliment personnel</td><td>Comment chacun peut contribuer avec ses ressources personnelles pour avoir des boissons et des aliments non allergènes?</td></tr>
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<tr class="tableizer-firstrow"><th>Dossier parent</th><th>Nom du fichier</th><th>Langue</th><th>Contributeur/trice</th><th>Durée</th><th>Début</th><th>Fin</th><th>utilisable</th><th>Desciption du contenu</th><th>Définition</th><th>Question collective</th><th>Storytelling</th><th>Fun</th><th>Impact personnel</th><th>Impact local</th><th>Impact international</th></tr>
<tr class="tableizer-firstrow"><th>Dossier parent</th><th>Nom du fichier</th><th>Langue</th><th>Contributeur/trice</th><th>Durée</th><th>Début</th><th>Fin</th><th>utilisable</th><th>Desciption du contenu</th><th>Définition</th><th>Question collective</th><th>Storytelling</th><th>Fun</th><th>Impact personnel</th><th>Impact local</th><th>Impact international</th></tr>
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<tr class="tableizer-firstrow"><th>Dimensions générales</th><th>Tâches</th><th>Page spécifique</th></tr>
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<tr><td>Accueil et installation</td><td>Accueil informel et installation des postes de travail externe</td><td>&nbsp;</td></tr>
<tr><td>Accueil et installation</td><td>Accueil informel et installation des postes de travail externe</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Check in</td><td>Créer une ambiance créative</td><td>[[Idées pour un check-in remix]]</td></tr>
  <tr><td>Check in</td><td>Créer une ambiance créative</td><td>[[Idées pour un check-in remix]]</td></tr>
  <tr><td>Rassemblement</td><td>Rappel des objectifs du hacketon remix</td><td>[[Objectifs généraux d'un atelier remix]]</td></tr>
  <tr><td>Rassemblement</td><td>Rappel des objectifs du hacketon remix</td><td>[[Objectifs généraux d'un atelier remix]]</td></tr>
  <tr><td>Présentation des espaces collaboratifs et d'informations</td><td>&nbsp;</td><td>[[Définitions des stations créatives]]</td></tr>
  <tr><td>Présentation des espaces collaboratifs et d'informations</td><td> </td><td>[[Définitions des stations créatives]]</td></tr>
  <tr><td>Présentation de l'équipe ressource</td><td>&nbsp;</td><td>[[Rôles clés]]</td></tr>
  <tr><td>Présentation de l'équipe ressource</td><td> </td><td>[[Rôles clés]]</td></tr>
  <tr><td>Tour de table des participants-es associés à un tour de questions</td><td>&nbsp;</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Tour de table des participants-es associés à un tour de questions</td><td> </td><td> </td></tr>
  <tr><td>Pause créative</td><td>Mouvement</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Pause créative</td><td>Mouvement</td><td> </td></tr>
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<tr class="tableizer-firstrow"><th>Dimensions générales</th><th>Tâches</th><th>Page spécifique</th></tr>
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<tr><td>Informations</td><td>Point d'information sur le remix</td><td>&nbsp;</td></tr>
<tr><td>Informations</td><td>Point d'information sur le remix</td><td> </td></tr>
  <tr><<td>Point d'information sur le libre</td><td>&nbsp;</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><<td>Point d'information sur le libre</td><td> </td><td> </td></tr>
  <tr><td>Mise en contexte de l'exercice</td><td>Présentation de l'activité e de l'outil de travail</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Mise en contexte de l'exercice</td><td>Présentation de l'activité e de l'outil de travail</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Visionnement collectif</td><td>Écoute des séquences originales</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Visionnement collectif</td><td>Écoute des séquences originales</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Échange en groupe</td><td>Discussions pour définir ensemble les  actions à prendre en après-midi. </td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Échange en groupe</td><td>Discussions pour définir ensemble les  actions à prendre en après-midi. </td><td> </td></tr>
  <tr><td>Scénarisation en sous-groupe</td><td>Discussions plus précises sur les mini-projets qui émergent</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Scénarisation en sous-groupe</td><td>Discussions plus précises sur les mini-projets qui émergent</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Rassemblement</td><td>Lancer officiellement le travail de création</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Rassemblement</td><td>Lancer officiellement le travail de création</td><td> </td></tr>
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<tr class="tableizer-firstrow"><th>Dimensions générales</th><th>Tâches</th><th>Page spécifique</th></tr>
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<tr><td>Récupération des séquences originales</td><td>Distribuer les matériaux de base</td><td>&nbsp;</td></tr>
<tr><td>Récupération des séquences originales</td><td>Distribuer les matériaux de base</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Assemblage/premier montage</td><td>Premier objectif à proposer comme démarche</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Assemblage/premier montage</td><td>Premier objectif à proposer comme démarche</td><td> </td></tr>
  <tr><td>(Recherche externe)</td><td>(Libre)</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>(Recherche externe)</td><td>(Libre)</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Pause shake-and-bake</td><td>Ressourcer les gens en proposant une pause créative pour partager l'état du travail en cours</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Pause shake-and-bake</td><td>Ressourcer les gens en proposant une pause créative pour partager l'état du travail en cours</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Deuxième montage</td><td>Mise en forme (insertion des conventions graphiques et ajouts créatifs des projets)</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Deuxième montage</td><td>Mise en forme (insertion des conventions graphiques et ajouts créatifs des projets)</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Exportation</td><td>Exportation du projet en un fichier vidéo qui respecte les conventions non compressées (et compressées si possibles)</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Exportation</td><td>Exportation du projet en un fichier vidéo qui respecte les conventions non compressées (et compressées si possibles)</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Rédaction</td><td>Rédaction de la fiche du projet en vue de sa publication sur le site de Remix bien commun</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Rédaction</td><td>Rédaction de la fiche du projet en vue de sa publication sur le site de Remix bien commun</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Pause shake-and-bake</td><td>Fermer la création et rassembler l'énergie</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Pause shake-and-bake</td><td>Fermer la création et rassembler l'énergie</td><td> </td></tr>
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<tr class="tableizer-firstrow"><th>Dimensions générales</th><th>Tâches</th><th>Page spécifique</th></tr>
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<tr><td>Rassemblement</td><td>Mise en commun de l'expérience jusqu'à date</td><td>&nbsp;</td></tr>
<tr><td>Rassemblement</td><td>Mise en commun de l'expérience jusqu'à date</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Visionnement collectif</td><td>Écoute des projets</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Visionnement collectif</td><td>Écoute des projets</td><td> </td></tr>
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<tr class="tableizer-firstrow"><th>Dimensions générales</th><th>Tâches</th><th>Page spécifique</th></tr>
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  <tr><td>Fermeture (check out)</td><td>Exercice créatif</td><td>Objectif : décanter</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Fermeture (check out)</td><td>Exercice créatif</td><td>Objectif : décanter</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Bilan créatif</td><td>Faire émerger les rétroactions sur l’expérience du processus remix</td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Bilan créatif</td><td>Faire émerger les rétroactions sur l’expérience du processus remix</td><td> </td></tr>
  <tr><td>Démontage, ménage</td><td></td><td>&nbsp;</td></tr>
  <tr><td>Démontage, ménage</td><td></td><td> </td></tr>
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Dernière version du 24 novembre 2020 à 11:09

Documentation ouverte de l'organisation d'un atelier en création de remix, à partir du défi d'organiser un atelier pour traiter et remixer le matériel vidéo issu d'une expérience de récolte au cours de l'événement Art de l'encommun qui s'est déroulé à Montréal en novembre 2014.


Préproduction d'un atelier

Mobilisation

Dimensions généralesTâchesPage spécifique
Définir l'appelMandat, objectifs, cadre, contraintes, etc.Exemple d'un appel à la création remix
Lancer l'appelCommunications et recrutementListe de participants-es et intéressés-es
Consignes aux participants-esInfos logistiques et technologiquesExemple d'un bulletin de confirmation

Logistique

Technique (créativité, vidéo)

Dimensions généralesTâchesPage spécifique
Comment les participants-es vont-ils récupérer les séquencesYouTube Remix
Organisation de l'accès des fichiers vidéo
Banque créativeExemple de remix Banque créative remix
Ressources libresMusique, graphisme, archives, etc.Banque de données libres
Charte graphique commune au projet en séquence vidéoOuverture et fermeture. Logo, générique, mentionsCharte graphique remix
Accès à des logiciels de montage Listes de ressources web
Espace FAQEspace de questions/réponses techniques pour l'événement.[Espace FAQ]]

Évènementiel

Dimensions généralesTâchesPage spécifique
Date
Lieu
TempsEsprit hacketon
Gestion alimentaireBuffet communautaire et aliment personnelComment chacun peut contribuer avec ses ressources personnelles pour avoir des boissons et des aliments non allergènes?
Affichages murauxAffiches d'informations pour la gestion de l'événement et des espaces1. Carnet de route (ordre du jour)
2. Nom des espaces / stations
3. Objectifs / mandat


Tableau de repérage

Dossier parentNom du fichierLangueContributeur/triceDuréeDébutFinutilisableDesciption du contenuDéfinitionQuestion collectiveStorytellingFunImpact personnelImpact localImpact international
110_1106MVI_0060.MP4no 00:58 00:58panorama salle en préparation
110_1106MVI_0062.MP4Français essai00:30 Test micro et cam
110_1106MVI_0063.MP4Français Lucie Marcoux + ?01:45 01:45reflexions sur l'en-communX X
110_1106MVI_0064.MP4Français Valérie Gobeil 00:50 00:50 faire vivre les communsX
110_1106MVI_0065.MP4nocadre vide00:02
111_1107MVI_0066.MP4 Test micro et cam00:16 essai micro Pas de son
111_1107MVI_0067.MP4 Test micro et cam02:30 essai son+ cadre vide **
111_1107MVI_0068.MP4Français Stéphanie Lessard 01:48 01:48sur les communs en généralX X
111_1107MVI_0069.MP4Français Stéphanie Lessard00:10 00:10Stéphanie se présente
111_1107MVI_0070.MP4EnglishReuben Messer 01:18 01:18 X
111_1107MVI_0071.MP4EnglishReuben Messer 00:07 00:07
111_1107MVI_0072.MP4Français Pascale Felizat Chartier01:51 01:51lâcher prise et carburant X X
111_1107MVI_0075.MP4 Frédéric (test)00:07
111_1107MVI_0076.MP4Français SULTAN Frédéric01:29 01:29story teller X
111_1107MVI_0077.MP4Français David Lefneski01:17 01:17story teller question de perspectives X
111_1107MVI_0078.MP4Français Melina Angel 01:12 01:12réagit à story telling (transformation) X
111_1107MVI_0079.MP4 Melina Angel ferme le remote00:08
111_1107MVI_0082.MP4EnglishPaul Baines05:50 05:50story teller X X
111_1107MVI_0083.MP4Fr / En / espQuestion collective00:45 00:45 Culture vivante des Co X
111_1107MVI_0084.MP4Français / EnglishQuestion collective00:53 00:53 Structure ? X
111_1107MVI_0085.MP4Français Melina Angel 02:12 02:12Etoiles fileusesX XX
111_1107MVI_0089.MP4EnglishDavid Bollier, Samantha Slade01:01 01:01Question collective : money X
111_1107MVI_0090.MP4 David Bollier, Samantha Slade00:01 sam eteint la cam
111_1107MVI_0091.MP4 David Bollier, Samantha Slade00:01 sam eteint la cam
111_1107MVI_0093.MP4English / Français / Allemand / EspanolAlice, Silke,Stéphanie, Valérie01:06 01:06Question coll:infrastructure X
111_1107MVI_0094.MP4 Phonesavan Thongsouksa Noumane puis Guillaume 02:18 02:18Remerciement-bilan X
111_1107MVI_0095.MP4Français Guillaume Coulombe 00:07 00:07être ou ne pas être un commonerX X
111_1107MVI_0096.MP4 Guillaume Coulombe 00:01 Guillaume éteint la cam
111_1107MVI_0100.MP4Français Andréa Cohen et Maryam Harras 01:54 01:54il y a des communs possibles (fin)
111_1107MVI_0101.MP4 Andréa Cohen et Maryam Harras 00:03 fun
111_1107MVI_0102.MP4 00:22 fun
111_1107MVI_0103.MP4Français AMBROSI Alain et Lisa Gravel01:54 01:54Echange sur les communs et les grand-mères X
111_1107MVI_0104.MP4Français Louise Hodder01:06 01:06Témoignage XX
111_1107MVI_0107.MP4Mixed français – anglais ?? 04:33 04:33Communs et classe moyenne en perte de ses richesses et politique
111_1107MVI_0110.MP4 00:02
111_1107MVI_0111.MP4Français Lisa Gravel00:18 00:18Un bout de clartéX
112_1108MVI_0112.MP4Français Andrea Cohen et Cedric Jamet02:2800:40 02:28Une banque de 394 + 4 fois l'infini = la naissance d'un mouvemedes communs à
112_1108MVI_0113.MP4Français et AnglaisEzra Bridgman et Alice Mayeux01:41 01:41
112_1108MVI_0114.MP4EnglishAlice Mayeux+ Tanja Lykke01:28 01:28To be comfortable not knowing
112_1108MVI_0115.MP4EnglishDavid Bollier00:34 00:34
112_1108MVI_0116.MP4Français  ???+ Alice Mayeux01:46 01:46L'accouchement du commun et la raisonnance du commun sensibleX
112_1108MVI_0117.MP4Français Cécile Auclair + Alice Mayeux05:49 05:49L'auberge des communs et la dimension sensible des communs
112_1108MVI_0118.MP4 Raquel Penalosa02:2000:3902:2002:20Les communs, c'est la vie, la manière de marcher sur la Terre, …
112_1108MVI_0119.MP4English / EspanolJuan Carlos Londono / Cedric Jamet02:47 02:3802:47le ballon remplie d'air
112_1108MVI_0120.MP4Français Sylvain Ethier01:02 01:02ranimer la flamme, les flammesX
112_1108MVI_0121.MP4Anglais et françaisAnique Vered et Alice Mayeux05:34 05:34comment sauver le capitalisme
112_1108MVI_0122.MP4Français Melina Angel 01:17 01:17J'ai fait des communsd toute ma vie X
112_1108MVI_0123.MP4EnglishElizabeth Hunt et ses enfants03:19 01:2703:19
112_1108MVI_0124.MP4Français Marc Olivier Ducharme soutenu par Andy02:04 02:04La métaphore de Marco : les lunetes pour voir les coreaux et les poissons dans l'océan
112_1108MVI_0125.MP4Français Samantha Slade01:5600:40 01:56Raconte 3 jours de plongée dans lexpérience de 3 jours de pouvoir agir, de lacher prise et de liberté, joie, ...
113_1109MVI_0126.MP4Français SULTAN Frédéric02:5900:48:0002:55:0002:59
113_1109MVI_0127.MP4Français Carlos Mateu00:36 00:36
113_1109MVI_0128.MP4Français Eizra / Alice Brand01:31 01:31
113_1109MVI_0129.MP4Français Roch Landry02:39 02:39
113_1109MVI_0130.MP4Français *** ???00:52 00:50:0000:52transformation espace des possiblesX X
113_1109MVI_0131.MP4Français AMBROSI Alain02:33Ecole des communs 02:33
113_1109MVI_0132.MP4Français AMBROSI Alain / SULTAN Frédéric02:23 02:23
113_1109MVI_0133.MP4EnglishPaul Messer01:20 01:20
113_1109MVI_0134.MP4Français Maryam Harras04:47 04:00:0004:47
113_1109MVI_0135.MP4Français Maryam Harras/ Raquel Penalosa02:04 02:04
113_1109MVI_0136.MP4Français Riad Terki01:08 01:08définit l'en-communX
113_1109MVI_0137.MP4Français Denis Pansu01:47 01:47

Événement du hacketon remix

Grandes étapes 1. Ouverture 2. Mise en commun 3. Travail de création 4. Projection collective 5. Fermeture

1. Ouverture

Dimensions généralesTâchesPage spécifique
Accueil et installationAccueil informel et installation des postes de travail externe
Check inCréer une ambiance créativeIdées pour un check-in remix
RassemblementRappel des objectifs du hacketon remixObjectifs généraux d'un atelier remix
Présentation des espaces collaboratifs et d'informations Définitions des stations créatives
Présentation de l'équipe ressource Rôles clés
Tour de table des participants-es associés à un tour de questions
Pause créativeMouvement

2. Mise en commun

<
Dimensions généralesTâchesPage spécifique
InformationsPoint d'information sur le remix
Point d'information sur le libre
Mise en contexte de l'exercicePrésentation de l'activité e de l'outil de travail
Visionnement collectifÉcoute des séquences originales
Échange en groupeDiscussions pour définir ensemble les actions à prendre en après-midi.
Scénarisation en sous-groupeDiscussions plus précises sur les mini-projets qui émergent
RassemblementLancer officiellement le travail de création

3. Travail de création

Dimensions généralesTâchesPage spécifique
Récupération des séquences originalesDistribuer les matériaux de base
Assemblage/premier montagePremier objectif à proposer comme démarche
(Recherche externe)(Libre)
Pause shake-and-bakeRessourcer les gens en proposant une pause créative pour partager l'état du travail en cours
Deuxième montageMise en forme (insertion des conventions graphiques et ajouts créatifs des projets)
ExportationExportation du projet en un fichier vidéo qui respecte les conventions non compressées (et compressées si possibles)
RédactionRédaction de la fiche du projet en vue de sa publication sur le site de Remix bien commun
Pause shake-and-bakeFermer la création et rassembler l'énergie

4. Projection collective

Dimensions généralesTâchesPage spécifique
RassemblementMise en commun de l'expérience jusqu'à date
Visionnement collectifÉcoute des projets


5. Fermeture

Dimensions généralesTâchesPage spécifique
Fermeture (check out)Exercice créatifObjectif : décanter
Bilan créatifFaire émerger les rétroactions sur l’expérience du processus remix
Démontage, ménage



Postproduction d'un atelier

Rencontre rétroactive du surlendemain

Dimensions généralesTâchesPage spécifique
1. Ouverture1 mot qui représente l'expérience vécue (prototypage 1)
2. ObjectifsRappel des attentes du jour : garder des trace de l'expérimentation 1 pour facliter le prototypage 2
Analyse de l'événement (dimensions : humaine, technique, logistique, résultat)
3. Retour Retour sur la fermeture (check out) du prototypage 1
4. Prévisions Recommandation pour un nouvel élément
5. Facilitation graphique Consigner les notes pour laisser des traces et écriture un article publique (communication)
6. Fermeture Se quitter en douce