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'''Définition de référence des acteurs :''' | '''Définition de référence des acteurs :'''<br /> | ||
- Qui a définit les acteurs concernés par la charte ? | - Qui a définit les acteurs concernés par la charte ?<br /> | ||
- Qui a écrit pour qui ? | - Qui a écrit pour qui ?<br /> | ||
- Quels sont les caractéristiques des acteurs concernés ? (Les caractéristiques peuvent concerner : majeur/mineur, résident/non résident, genre, ...) | - Quels sont les caractéristiques des acteurs concernés ? (Les caractéristiques peuvent concerner : majeur/mineur, résident/non résident, genre, ...)<br /> | ||
- Est-ce que la charte indique que les acteurs participants sont nécessairement individuels ou collectifs ? (organsations relevant du secteur public / privé / formel / informel ?) | - Est-ce que la charte indique que les acteurs participants sont nécessairement individuels ou collectifs ? (organsations relevant du secteur public / privé / formel / informel ?)<br /> | ||
- La charte est-elle inclusive ou fermée. Donne-t-elle à voir les condition d'entrée et de sortie des acteurs ? | - La charte est-elle inclusive ou fermée. Donne-t-elle à voir les condition d'entrée et de sortie des acteurs ?<br /> | ||
'''Quelle est l'objectif de la mise en commun ?''' <br /> | '''Quelle est l'objectif de la mise en commun ?''' <br /> | ||
- Quelle est la ou les motivations qui fondent la charte?<br /> | - Quelle est la ou les motivations qui fondent la charte?<br /> | ||
''-- Quel contexte d'émergence de la charte ? <br /> | ''-- Quel contexte d'émergence de la charte ? <br /> | ||
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-- Qu'est-ce qui permettra de faire évoluer la charte ? Qu'est-ce qui est inscrit dans la charte qui donne à voir cette évolution ? | -- Qu'est-ce qui permettra de faire évoluer la charte ? Qu'est-ce qui est inscrit dans la charte qui donne à voir cette évolution ? | ||
(voir l'évolution du contexte) | (voir l'évolution du contexte) | ||
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- Comment est prise en compte le déploiement des objectifs en essaims ? | - Comment est prise en compte le déploiement des objectifs en essaims ? | ||
-- Comment la charte soutient une démarche systémique et prend en compte les autres actions de commoning dans son environnement ? | -- Comment la charte soutient une démarche systémique et prend en compte les autres actions de commoning dans son environnement ? | ||
'''Quels droits fondamentaux mobilisés ?''' <br /><br /> | |||
Quels documents juridiques de référence ? <br /> | |||
<i>Déclarations de gouvernements, de la société civile, au niveau local. Droits sociaux, économiques, politiques, culturels.</i><br /> | |||
<b>Nature des droits ouverts par la charte : opposable | non opposable, Charte de principe | charte applicable, dans la gouvernance d'une ressource ?</b><br/> | |||
Quelles sont les règles de définition et de révision qui déterminent ce qui est une ressource légitime ? <br/> | |||
<i>Les limites peuvent être légales ou illégales. Elles peuvent être liées à des choix stratégiques d'utilisation. Exemple : le Shakirail et l'occupation. Le Shakirail occupe le lieu en respectant certaines règles en vue de faire reconnaître la légitimité de son occupation</i> |
Dernière version du 29 août 2016 à 14:00
Définition de référence des acteurs :
- Qui a définit les acteurs concernés par la charte ?
- Qui a écrit pour qui ?
- Quels sont les caractéristiques des acteurs concernés ? (Les caractéristiques peuvent concerner : majeur/mineur, résident/non résident, genre, ...)
- Est-ce que la charte indique que les acteurs participants sont nécessairement individuels ou collectifs ? (organsations relevant du secteur public / privé / formel / informel ?)
- La charte est-elle inclusive ou fermée. Donne-t-elle à voir les condition d'entrée et de sortie des acteurs ?
Quelle est l'objectif de la mise en commun ?
- Quelle est la ou les motivations qui fondent la charte?
-- Quel contexte d'émergence de la charte ?
-- D'autres chartes peuvent-elles nous aider à penser à celle-là ?
-- Existe-t-il des alternatives à cette charte ? La charte a-t-elle pour rôle de clarifier des rapports de pouvoir ?
- Comment cela prend en compte le caractère évolutif des objectifs ?
-- Exemple de la Ferme des Bouillons et des échelles de mobilisation. Une charte peut-elle intégrer cette dimension ?
-- Est-ce que la charte rend possible et visible un processus de controverses qui donne à voir chaque voix
-- Qu'est-ce qui permettra de faire évoluer la charte ? Qu'est-ce qui est inscrit dans la charte qui donne à voir cette évolution ?
(voir l'évolution du contexte)
- Comment est prise en compte le déploiement des objectifs en essaims ?
-- Comment la charte soutient une démarche systémique et prend en compte les autres actions de commoning dans son environnement ?
Quels droits fondamentaux mobilisés ?
Quels documents juridiques de référence ?
Déclarations de gouvernements, de la société civile, au niveau local. Droits sociaux, économiques, politiques, culturels.
Nature des droits ouverts par la charte : opposable | non opposable, Charte de principe | charte applicable, dans la gouvernance d'une ressource ?
Quelles sont les règles de définition et de révision qui déterminent ce qui est une ressource légitime ?
Les limites peuvent être légales ou illégales. Elles peuvent être liées à des choix stratégiques d'utilisation. Exemple : le Shakirail et l'occupation. Le Shakirail occupe le lieu en respectant certaines règles en vue de faire reconnaître la légitimité de son occupation